Relearning Denise Levertov's Alphabet : War, Flesh, and the Intimacy of Otherness
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The essay reads and re-evaluates Denise Levertov's poetry on the Vietnam War, including Relearning the Alphabet (1970), To Stay Alive (1971) and Footprints (1972). Levertov theorizes how the body, however inscribed by the writing of the culture, shares a certain universality of flesh, and it can be used to locate oneself and to find the meaning of another in oneself.With reference to Charles Olson and the Black Mountain poets, the essay, then, explores how Levertov attends to the lost fact of the body, forms that read, hear, and touch the social and historical fibre in the apparently isolated, eternal presence. Levertov is interested in the possibility of compassion, intimacy, and human suffering, as she envisions, for example, the body of the Vietnamese child connected to her psyche and her body. With an acute sense of worldliness and without accepting a clear division between the public and the private, Levertov's poetry and poetics patiently seek an embodied self and an open, flexible vision of language. Cet essai propose une relecture et une r��valuation de la po�sie de Denise Levertov sur la guerre du Vietnam, y compris Relearning the Alphabet (1970), To Stay Alive (1971) et Footprints (1972). Levertov postule que le corps, peu importe jusqu'o� il est marqu� par la culture, partage une certaine universit� de la chair, et que cette universalit� peut �tre utilis�e aussi bien pour se situer soi-m�me que pour comprendre la part que joue l'autre. S'inspirant � Charles Olson et aux po�tes de Black Mountain, cet essai explore donc les fa�ons dont Levertov r�cup�re l'id�e du corps, des formes qui per�oivent, �coutent et touchent du doigt la fibre sociale et historique de ceux qui sont apparemment isol�s. Levertov s'int�resse � la compassion, � l'intimit� et � la souffrance humaine, imaginant, par exemple, le corps d'un enfant vietnamien toujours attach� aussi bien � son corps qu'� sa psych�. Dot�e d'un grand sentiment d'attachement aux biens de ce monde, sans pour autant accepter une s�paration nette entre la sph�re publique et la sph�re priv�e, la po�sie et la po�tique de Levertov est une qu�te de l'�tre corporel et d'une vision flexible ouverte du langage.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle