Teacups and Butter: The Importance of Eating in Ibsen’s <i>A Doll’s House</i> and <i>The Wild Duck</i>
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT: This article examines the significance of food and drink in Henrik Ibsen’s A Doll House and The Wild Duck, arguing that Ibsen’s staging of physical consumption is an integral part of his innovative realistic dramatic technique. In both plays, food, literally incorporated into the bodies of the actors, functions as an insistent reminder of physicality. Yet, simultaneously, food items like Nora’s macaroons and Hjalmar Ekdal’s bread and butter serve as symbols of the psychological state of individual characters and of the nature and quality of their relationships. Nora’s consumption of macaroons in defiance of her husband’s ban on sweets indicates the potential for resistance in the charmingly shallow housewife and locates the site of that resistance in her body. Unlike Nora, Gina Ekdal denies herself food and drink in order to serve and subtly manipulate her voracious husband. Her model of gustatory self-sacrifice leads to her daughter Hedvig’s misguided attempt to feed her father’s affections with her suicide.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».