Setting the Stage for Revolution: The Efficacy of Czech Theatre, 1975–1989
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
To affect audiences, to inspire them to consider something new or to consider something old in a new way, to move them emotionally or, as Lee Breuer says, “from one place to another,” is a common, if not inherent goal of those who make theatre.Frederic Ohringer, A Portrait of the Theatre (Toronto: Merritt, 1979), 58. More deeply, some want the movement they affect to endure, to transform something in people. Belief in the possibility of such movement implies another, having political implications, for if an individual can be moved, then a mass of individuals can be shifted; and if a mass of individuals choose to act on such a shift, or if their acts are inflected by such a shift, then events are altered and history made. Here lies the catechism of someone with the faith of an Augusto Boal that “perhaps the theater is not revolutionary in itself, but it is surely a rehearsal for revolution.”Augusto Boal, Theatre of the Oppressed, trans. Charles A. McBride and Maria-Odelia Leal McBride (New York: Theatre Communications Group, 1985), 122. And yet, in the United States and much of the West, how often are such professions of faith viewed as mere idealism or transformed, even by the converted, into faith’s safe sister, hope—which is to say, a lack of faith?
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle