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Enregistrement W2040734886 · doi:10.1111/j.1525-1446.2006.00592.x

Determinants of Sexually Transmitted Infections Among Canadian Inuit Adolescent Populations

2006· article· en· W2040734886 sur OpenAlexaffabout
Audrey Steenbeek, Mark Tyndall, Richard Rothenberg, Samuel Sheps

Notice bibliographique

RevuePublic Health Nursing · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAcculturationPublic healthIndigenousPopulationPovertyMedicineSyphilisAdolescent healthGonorrheaEnvironmental healthGeographyEthnic groupPolitical scienceImmunologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The health status of Canadian Inuit is considerably lower than that of their ancestors. The introduction of previously unknown diseases (e.g., tuberculosis), substance abuse (e.g., alcohol), and Western customs have permanently altered this population. As a result of Western assimilation, many Inuit have distanced themselves from their land and severed their ancestral ties. Consequently, many are now mired in a state of widespread poverty and malnutrition and have severe health problems (e.g., addictions) and communicable diseases, such as sexually transmitted infections (STIs). The purpose of this case report is to provide an overview of the STI crisis that exists among Canadian Inuit. More specifically, this case study is intended to assist public health nurses working in Inuit communities in understanding how certain determinants (e.g., Westernization, culture) may influence STI transmission among Inuit youth and, how to incorporate these determinants into nursing practice. Inuit adolescents have been subjected to intense acculturation pressures that do not exist for other adolescent populations. These pressures are creating problems for youth in their transition from childhood and adulthood; they also impact on the struggle to establish their own identity, caught between two opposing cultures: their native culture and the wider Canadian one.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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