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Enregistrement W2040735259 · doi:10.1034/j.1399-5618.2001.030101.x

Cognitive‐behavioral therapy: applications for the management of bipolar disorder

2001· article· en· W2040735259 sur OpenAlexaff
Irene Patelis‐Siotis

Notice bibliographique

RevueBipolar Disorders · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensHamilton Psychiatric Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialPsychological interventionCognitive behavioral therapyClinical psychologyAnxietyBipolar disorderPsychologyPsychotherapistIntervention (counseling)CognitionRandomized controlled trialCognitive therapyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: This paper reviews cognitive-behavioral therapy (CBT) for bipolar disorder (BD). Data on the poor outcome of about 50% of patients diagnosed with BD supports the addition of a psychosocial intervention for the treatment of this recurring disorder. The psychoeducational nature of CBT, the effectiveness of CBT in increasing compliance to pharmacological treatment, and the ability of CBT to prevent relapse in unipolar depression (UD) are well suited to the treatment of BD. METHOD: Psychosocial interventions for BD will be briefly reviewed. Individual and group CBT interventions (published and unpublished) will also be reviewed. The significance of comorbid anxiety disorders regarding response to treatment will also be discussed. A review of the treatment protocol with the specific cognitive-behavioral interventions as applied to BD will be presented. Finally, a case example will be presented to illustrate the application of CBT to BD. RESULTS: Preliminary results indicate that CBT may be an effective adjunctive, intervention for the treatment of BD. Specifically CBT may be helpful in increasing compliance, improving quality of life and functioning, help early symptom recognition, decrease relapse and decrease depressive symptomatology. CONCLUSIONS: Preliminary data on CBT for BD are promising but more rigorous randomized clinical trials are needed to confirm the efficacy of CBT for BD. An other area of research should be to pursue the understanding of cognitive processes in BD which would allow us to refine and develop CBT interventions unique to this disorder.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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