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Enregistrement W2041327140 · doi:10.1017/s1352465809990117

Treatment of Monozygotic Twins with Obsessive Compulsive Disorder Using Cognitive Therapy and Exposure with Ritual Prevention

2009· article· en· W2041327140 sur OpenAlexaff
Michael P. Twohig, Maureen L. Whittal, Katherine A. Peterson

Notice bibliographique

RevueBehavioural and Cognitive Psychotherapy · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensUniversity of British Columbia Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObsessive compulsiveExposure and response preventionPsychologyCognitionAnxietyDepression (economics)Anxiety disorderClinical psychologyCognitive behaviour therapyCompulsive behaviorPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Assessment and treatment of cohabiting monozygotic (MZ) twins with obsessive compulsive disorder (OCD) is a possible challenge for clinical psychologists. AIMS: This study aims to present a detailed history of two sets of cohabiting MZ twins with OCD, and describe the adaption of cognitive behavior therapy in their treatments. METHOD: Two sets of cohabiting MZ twins completed a structured intake and the Yale Brown Obsessive Compulsive Scale as well as measures of depression, anxiety, a measure of obsessive beliefs, and thought action fusion. One set received cognitive behavior therapy and exposure with ritual prevention (ERP) simultaneously and the other received ERP separately. Pre-, post-treatment and follow-up assessments occurred for both sets of twins. RESULTS: All four individuals showed notable decreases in OCD, and results were maintained for three of the four participants at follow-up points. CONCLUSIONS: This study highlights the developmental course of OCD that can occur in cohabiting twins, and the clinical adaption that may be necessary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,386
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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