Overwinter changes in urea nitrogen:creatinine and cortisol:creatinine ratios in urine from Banks Island Peary caribou
Notice bibliographique
Résumé
Over 200 snow urine samples were collected from Banks Island Peary caribou between March 1993 and May 1998. Most (n = 146) samples were collected during 3 time periods in 5 successive years: early winter (3 November-3 December), mid-winter (9 February-1 March), and late-winter (23 April-2 May). We determined the ratios of urea nitrogen:creatinine (U:C) and cortisol:creatinine (C:C) for each sample. U:C ratios had significant year, time, and year x time interaction effects. Mid-winter ratios were higher than early or late-winter ratios. U:C ratios ranged from 0.53 to 19.05 mg/mg, and were lowest in 1997-98. Five calf caribou sacrificed in February 1994 had significantly (P<0.02) higher U:C ratios than other caribou in mid-winter. Three adult male and 2 calf caribou sacrificed in November 1993 had U:C ratios similar to other caribou in early winter. Sacrificed caribou were in similar condition to animals that have been harvested for subsistent use in other years, not overly fat nor in an advanced state of starvation. U:C ratios for Peary caribou range from 10 to ca. 100-fold higher than those reported for barren-ground caribou; ratios > 60-fold higher than those indicative of prolonged undernutrition in barren-ground caribou were common. This difference is likely because the winter diet of Peary caribou has a higher crude protein content than that of barren-ground caribou. C:C ratios had significant year and year x time interaction effects, and were highest in 1996-97 and 1997-98. C:C ratios of sacrificed caribou were similar to those of other animals during early and mid-winter. C:C ratios for Peary caribou ranged from 0.0120 ug/mg to 0.2678 ug/mg; ratios indicative of morbidity in mule deer were common. C:C and U:C ratios from the same individuals were not correlated (R = -0.073). Monitoring U:C ratios of Banks Island Peary caribou may provide useful management information.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».