Pilot Study on Trihexyphenidyl in the Treatment of Dystonia in Children With Cerebral Palsy
Notice bibliographique
Résumé
The aim of this study was to assess trihexyphenidyl in reducing overall dystonia, improving upper limb function, and achieving goals in children with dystonic cerebral palsy. A randomized, double-blinded, placebo-controlled, crossover trial was conducted with 16 participants at a tertiary children's hospital. Assessments were performed at baseline, week 12, and week 28. The primary outcome measure was the Barry-Albright Dystonia scale for global assessment of dystonia. Secondary measures included the Quality of Upper Extremity Skills Test, Canadian Occupational Performance Measure, and Goal Attainment Scale. A total of 14 children (88%) completed the study. Mean baseline Barry-Albright Dystonia score was 18.4 (95% confidence interval, 15.5-21.2). There were no significant treatment effects as measured by change in outcome scores. There were significant order effects for both the Goal Attainment Scale and performance aspect of the Canadian Occupational Performance Measure. Side effects were common. Larger experimental trials with more narrowly defined functional levels are indicated.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».