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Enregistrement W2041590661 · doi:10.4236/jbbs.2013.32024

Absence of Quantitative Improvement in Neuropsychological Profiles in Patients Who Exhibit Moderate Brain Impairment: Comparisons of Cross-Sectional and Longitudinal Data (1 through 4 Years Post-Injury)

2013· article· en· W2041590661 sur OpenAlexaff
Sandra G. Tiller, Linda S. St-Pierre, Michael A. Persinger

Notice bibliographique

RevueJournal of Behavioral and Brain Science · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuropsychologyNeurocognitiveUnconsciousnessTraumatic brain injuryPsychologyMedicineNeuropsychological assessmentAffect (linguistics)Physical medicine and rehabilitationCognitionAudiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A total of 127 adult patients who had sustained an impact of significant mechanical energy to their skulls during motor vehicle incidents were given thorough neuropsychological, cognitive and personality assessments between 0.5 years and 4 years after the event. Cross-sectional analysis indicated no statistically significant objective changes in patients as a function of yearly intervals. However there was strong evidence of significant deterioration of neuropsychological proficiency and efficiency between 0.3 to 1.0 years after the injury. A subset (n = 20) of patients who displayed moderately severe neuropsychological impairment when assessed about 1 year after the injury showed no statistically significant changes when reassessed about 1.5 years later (2.5 years after the brain trauma). These results challenge the traditional concept of “recovery” following a traumatic brain injury and indicate that insidious processes that adversely affect neurocognitive capacity may emerge 0.5 years after the trauma. Post-hoc analysis indicated that the occurrence of unconsciousness or its duration at the time of the injury minimally affected the magnitude of subsequent indices of neuropsychological impairment but influenced the incidence of electroencephalographic theta activity during the years following the injury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,509

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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