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Granular worlds: Representation and communication problems

2000· article· en· W2041926928 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Intelligent Systems · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueRough Sets and Fuzzy Logic
Établissements canadiensCanadian Space AgencyUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGranular computingGranularityComputer scienceRough setPossible worldTheoretical computer scienceProbabilistic logicRepresentation (politics)InteroperabilityArtificial intelligenceEpistemologyWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study, we introduce a concept of granular worlds and elaborate on various representation and communication issues arising therein. A granular world embodies a collection of information granules being regarded as generic conceptual entities used to represent knowledge and handle problem solving. Granular computing is a paradigm supporting knowledge representation, coping with complexity, and facilitating interpretation of processing. In this sense, it is crucial to all man-machine pursuits and data mining and intelligent data analysis, in particular. There are two essential facets that are inherently associated with any granular world, that is a formalism used to describe and manipulate information granules and the granularity of the granules themselves (roughly speaking, by the granularity we mean a “size” of such information granules; its detailed definition depends upon the formal setting of the granular world). There are numerous formal models of granular worlds ranging from set-theoretic developments (including sets, fuzzy sets, and rough sets) to probabilistic counterparts (random sets, random variables and alike). In light of the evident diversity of granular world (occurring both in terms of the underlying formal settings as well as levels of granularity), we elaborate on their possible interaction and identify implications of such communication. More specifically, we have cast these in the form of the interoperability problem that is associated with the representation of information granules. © 2000 John Wiley & Sons, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,818
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle