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Enregistrement W2042216633 · doi:10.1097/01.sap.0000259001.98869.d8

Correction of the Alveolar Gap and Nostril Deformity by Presurgical Passive Orthodontia in the Unilateral Cleft Lip

2007· article· en· W2042216633 sur OpenAlex
Marcos Ro Jaeger, Jefferson Braga Silva, Daniel Gehlen, Yuki Sato, Ronald M. Zuker, David C. Fisher

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Plastic Surgery · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCleft Lip and Palate Research
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineNostrilOrthodonticsDeformityDentistrySurgeryNose

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Brief The use of the nasoalveolar molding technique (NAM) aims to reduce passively the width of the alveolar gap, while improving the AP discrepancy but also focusing on the nose. We developed a within-subjects study in which 11 infants with unilateral lip deformity and varying degrees of alveolar gaps were treated by NAM. Patients included in the study presented alveolar gap at the first appointment to configure the molding device. Alveolar gap was then measured again at the time of lip repair to evaluate the impact of the appliance utilization, and the nostril shape was reassessed to verify the benefit relative to nose symmetry. All patients obtained significant reduction of the alveolar gap. The appliance also facilitated primary nasal positioning, significantly improving nasal symmetry and nostril shape. NAM constitutes an important adjunct to ameliorate the results of primary definitive lip repair while also improving the surgeon's ability to provide nasal symmetry. Eleven infants with unilateral cleft lip and palate with alveolar gaps were treated preoperatively with a prosthetic nasoalveolar molding technique. In all cases the alveolar gap was substantially narrowed and the nasal shape and symmetry improved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,213

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle