CAM and Pediatric Oncology: Where Are All the Best Cases?
Notice bibliographique
Résumé
Background. Use of complementary and alternative medicine (CAM) by children with cancer is high; however, pediatric best cases are rare. Objectives. To investigate whether best cases exist in pediatric oncology using a three-phase approach and to compare our methods with other such programs. Methods. In phase I, Children's Oncology Group (COG) oncologists were approached via email and asked to recall patients who were (i) under 18 when diagnosed with cancer, (ii) diagnosed between 1990 and 2006, (iii) had unexpectedly positive clinical outcome, and (iv) reported using CAM during or after cancer treatment. Phase II involved partnering with CAM research networks; patients who were self-identified as best cases were asked to submit reports completed in conjunction with their oncologists. Phase III extended this partnership to 200 CAM associations and training organizations. Results. In phase I, ten cases from three COG sites were submitted, and most involved use of traditional Chinese medicine to improve quality of life. Phases II and III did not yield further cases. Conclusion. Identification of best cases has been suggested as an important step in guiding CAM research. The CARE Best Case Series Program had limited success in identifying pediatric cases despite the three approaches we used.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».