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Enregistrement W2042310226 · doi:10.1155/2013/632351

CAM and Pediatric Oncology: Where Are All the Best Cases?

2013· article· en· W2042310226 sur OpenAlexafffund
Denise Adams, Courtney Spelliscy, Leka Sivakumar, Paul E. Grundy, Anne Leis, Susan Sencer, Sunita Vohra

Notice bibliographique

RevueEvidence-based Complementary and Alternative Medicine · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta HospitalUniversity of SaskatchewanUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesAlberta Heritage Foundation for Medical ResearchAlberta Innovates - Health SolutionsLotte and John Hecht Memorial Foundation
Mots-clésPediatric oncologyMedicineMedical physicsOncologyInternal medicineCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background. Use of complementary and alternative medicine (CAM) by children with cancer is high; however, pediatric best cases are rare. Objectives. To investigate whether best cases exist in pediatric oncology using a three-phase approach and to compare our methods with other such programs. Methods. In phase I, Children's Oncology Group (COG) oncologists were approached via email and asked to recall patients who were (i) under 18 when diagnosed with cancer, (ii) diagnosed between 1990 and 2006, (iii) had unexpectedly positive clinical outcome, and (iv) reported using CAM during or after cancer treatment. Phase II involved partnering with CAM research networks; patients who were self-identified as best cases were asked to submit reports completed in conjunction with their oncologists. Phase III extended this partnership to 200 CAM associations and training organizations. Results. In phase I, ten cases from three COG sites were submitted, and most involved use of traditional Chinese medicine to improve quality of life. Phases II and III did not yield further cases. Conclusion. Identification of best cases has been suggested as an important step in guiding CAM research. The CARE Best Case Series Program had limited success in identifying pediatric cases despite the three approaches we used.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,043
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,043
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,007
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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