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Enregistrement W2042428633 · doi:10.1017/s1478951509990745

Reducing the potential for suffering in older adults with advanced cancer

2010· review· en· W2042428633 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePalliative & Supportive Care · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePatient Dignity and Privacy
Établissements canadiensUniversity of ManitobaCancerCare Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDignityGerontologyPalliative carePsychological interventionDistressQuality of life (healthcare)Older peopleCancerPsychological distressMedicinePsychologyEnd-of-life careSocial supportNursingPsychiatryClinical psychologyPsychotherapistMental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To deliver quality care at the end of life, understanding the impact of various changes and life transitions that occur in older age is essential. This review seeks to uncover potential sources of distress in an elder's physical, psychological, social, and spiritual well-being to shed light on the unique challenges and needs facing this age group. METHODS: Papers relating to older adults (aged 65 years and older or a mean age of 65 years and older) with advanced/terminal cancer receiving palliative, hospice, or end-of-life care published after 1998 were reviewed. RESULTS: Older adults with advanced cancer have unique needs related to changes in their physical, psychological, social, and spiritual well-being. Changes in each of these domains offer not only the risk of causing distress but also the potential for growth and development during the final stages of advanced cancer. SIGNIFICANCE OF RESULTS: Being aware of the various changes that occur with aging will help health care professionals tailor interventions to promote dignity-conserving care and greatly reduce the potential for suffering at the end of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle