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Enregistrement W2042813317 · doi:10.1080/13811110701250176

The Development and Validation of Statistical Prediction Rules for Discriminating Between Genuine and Simulated Suicide Notes

2007· article· en· W2042813317 sur OpenAlex
Natalie J. Jones, Craig Bennell

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchives of Suicide Research · 2007
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiscriminant function analysisReceiver operating characteristicLinear discriminant analysisSentenceSample (material)Computer scienceStatisticsAffect (linguistics)Poison controlArtificial intelligencePsychologyData miningMachine learningNatural language processingEconometricsMathematicsMedicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The suicide note is a valuable source of information for assisting police forces in equivocal death investigations. The present study endeavored to develop statistical prediction rules to discriminate between genuine and simulated suicide notes. Discriminant function analysis was performed on a sample of 33 genuine and 33 simulated notes to identify variables that serve as best predictors of note authenticity. Receiver operating characteristic analysis was then applied to validate these models and establish decision thresholds. The optimal model yielded an accuracy score of .82, with average sentence length and expression of positive affect being particularly effective at discriminating between the notes. Theoretical implications are discussed as are the practical advantages of applying receiver operating characteristic analysis in the investigation of equivocal deaths.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,277
Score d'incertitude au seuil0,331

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle