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Enregistrement W2042894787 · doi:10.1111/j.1528-1167.2006.00665.x

The Progression of Epilepsy

2006· review· en· W2042894787 sur OpenAlexaff
Warren T. Blume

Notice bibliographique

RevueEpilepsia · 2006
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensLondon Health Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpilepsyIctalEtiologyCognitionPediatricsMedicinePsychologyEpilepsy syndromesAtrophyPsychiatryNeuroscienceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prognosis for seizure control and cognitive development varies considerably among syndromes. Several factors may interact to influence outcome of an epilepsy including a causative etiology, ictal and interictal discharges, seizure-related trauma or systemic perturbations, and antiepileptic drug (AED) effects. Clinical evidence convincingly supporting Gowers' hypothesis that seizures beget seizures is lacking. Short-term seizure suppression by early treatment does not appear to influence long-term prognosis. Malignant epilepsy syndromes usually begin in infancy or childhood, have a high seizure frequency, resist the initial AED, and are often associated with progressive cognitive dysfunction. Prompt management of some severe epilepsy syndromes may lessen cognitive decline. However, aggressive AEDs therapy must be balanced against the potential for cognitive side effects, particularly if multiple AEDs are used. Several experimental paradigms closely parallel human TLE as both have an initial precipitating injury (IPI), a latent period, then recurrent spontaneous seizures. In humans, an IPI is any medical event with neurological implications. Although transition from a latent period to a seizure disorder certainly constitutes "progression" of the disorder, convincing clinical evidence of subsequent worsening has not emerged. Substantial clinical and experimental evidence indicates some cognitive regression and focal atrophy with time for TLE and other intractable syndromes. However, seizure frequency and severity, established early in the disorder, appear stable in most patients, and even regress in benign syndromes. Factors mitigating or extinguishing epilepsies need to be further sought.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil0,814

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations79
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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