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Enregistrement W2043175847 · doi:10.1161/strokeaha.110.581975

Cognitive and Functional Outcome After Aneurysmal Subarachnoid Hemorrhage

2010· review· en· W2043175847 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueStroke · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIntracranial Aneurysms: Treatment and Complications
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesBrain Aneurysm FoundationHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésMedicineSubarachnoid hemorrhageCognitionAnxietyDepression (economics)Executive functionsEffects of sleep deprivation on cognitive performanceActivities of daily livingAffect (linguistics)Quality of life (healthcare)Cognitive skillPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyPsychiatryAnesthesiaPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND PURPOSE: Aneurysmal subarachnoid hemorrhage (aSAH) is a medical emergency characterized by the accumulation of blood in the subarachnoid space surrounding the brain. The acute treatment of aSAH is well documented but less is known about the long-term effects of aSAH on cognition and day-to-day functioning. METHODS: We reviewed all studies in the past 10 years that have focused on the effects of aSAH on cognition and day-to-day functioning. RESULTS: Sixty-one empirical studies examining cognitive and functional outcome in patients with aSAH met inclusion criteria. Survivors of aSAH commonly experience deficits in memory, executive function, and language. These cognitive impairments interact to affect patients' day-to-day functioning, including activities of daily living, instrumental activities of daily living, return to work, and quality of life. Deficits in cognition and day-to-day functioning are further compounded by depression, anxiety, fatigue, and sleep disturbances. CONCLUSIONS: Much remains to be learned about the brain changes underlying cognitive and functional deficits, including the role of diffuse brain damage and secondary complications like vasospasm and elevated intracranial pressure. A consideration of these issues is necessary to obtain a better understanding of how aSAH affects cognition and day-to-day functioning in the long-term.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle