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Enregistrement W2043240867 · doi:10.1186/1478-4505-7-15

Aligning research to meet policy objectives for migrant families: an example from Canada

2009· article· en· W2043240867 sur OpenAlexafffundabout
AJ Gagnon, MP Joly, Jacqueline Bocking

Notice bibliographique

RevueHealth Research Policy and Systems · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaAtlantic Canada Opportunities AgencyAgriculture and Agri-Food CanadaPublic Safety CanadaU.S. Department of JusticePublic Health AgencyPublic Health Agency of Canada
Mots-clésGeneral partnershipAgency (philosophy)ExcellenceHealth services researchImmigrationHealth policySocial policyPublic administrationPublic relationsPublic healthPolitical sciencePublic policySociologyMedicineNursingSocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: 'Evidence-based policy making' for immigrants is a complicated undertaking. In striving toward this goal, federal Canadian partners created the Metropolis Project in 1995 to optimize a two-way transfer of knowledge (researchers - policy makers) within five Canadian Centres of Excellence focused on migrants newly arrived in Canada. Most recently, Metropolis federal partners, including the Public Health Agency of Canada, defined one of six research priority areas as, immigrant 'families, children, and youth'. In order to build on previous work in the partnership, we sought to determine what has been studied within this research-policy partnership about immigrant 'families, children, and youth' since its inception. METHODS: Annual reports and working papers produced in the five Centres of Excellence between 1996-2006 were culled. Data on academic works were extracted, results coded according to eleven stated federal policy priority themes, and analyzed descriptively. RESULTS: 139 academic works were reviewed. All federal priority themes, but few specific policy questions were addressed. The greatest volume of policy relevant works were identified for Services (n = 42) and Education and Cultural Identity (n = 39) priority themes. CONCLUSION: Research conducted within the last 10 years is available to inform certain, not all, federal policy questions. Greater specificity in federal priorities can be expected to more clearly direct future research within this policy-research partnership.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,324
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,430
Tête enseignante GPT0,556
Écart entre enseignants0,126 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2009
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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