MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2043781573 · doi:10.1386/ijfs.14.3.323_1

Postcolonial transformations: From Emitaï (Sembène 1971) to Moolaadé (Sembène 2004)

2011· article· en· W2043781573 sur OpenAlexaff
Sheila Petty

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Francophone Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican history and culture studies
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDepictionMovie theaterIdeologyFilm directorGender studiesResistance (ecology)GeopoliticsAestheticsSociologySpace (punctuation)HistoryArtArt historyPolitical scienceLiteratureLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores the shifting geopolitical postcolonial landscape in African cinema and, in particular, focuses on Emitaï and Moolaadé, two works by Senegalese filmmaker, Ousmane Sembène. Emitaï dates from early in Sembène’s career and focuses on the struggle of a Diola village in the 1940s as it attempts to prevent the French from drafting its young men and ommandeering its rice supply. Moolaadé is representative of Sembène’s later work and focuses on the resistance of Collé Ardo, as she struggles to protect her daughter and three young girls from undergoing excision. Like Emitaï, Moolaadé frames its conflict within the endered space of the village and depicts women as crucial in initiating social change. From this respect, it is tempting to regard Moolaadé as a continuation of the tradition of African ‘return to the source’ films that recoup traditional culture as the solution to Africa’s ongoing struggles. However, despite the similarities, Moolaadé evidences significant differences to Emitaï, especially in terms of its ideological slant and its depiction of traditional culture. Thus, these two films offer the opportunity to consider how the early legacy of frican cinema is being reconstituted and transformed to serve new postcolonial African realities

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,521
Score d'incertitude au seuil0,597

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Francophone StudiesMême sujetAfrican history and culture studiesTravaux en français237 207