MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2043801444 · doi:10.6000/2292-2598.2015.03.01.2

Autism Associated with B-Vitamin Deficiency Linked to Sugar Intake and Alcohol Consumption

2015· article· en· W2043801444 sur OpenAlexvenueno aff
Raymond J. Shamberger

Notice bibliographique

RevueJournal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChild Nutrition and Feeding Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutismMedicineVitaminSugarPhysiologyBreast milkBreast feedingEnvironmental healthAnimal sciencePediatricsFood scienceEndocrinologyBiologyPsychiatryBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: Autism rates in the United States are increasing at a rate of 10-15% per year. This study uses nutritional epidemiology and relates autism rates to the total B-vitamin intakes. The total amounts of B-vitamins are then compared to the previously established minimal daily requirements to see if the intakes are adequate. The apparent lower B-vitamins may result from the increased consumption of sugar and alcohol which are devoid of vitamins, minerals, protein, fat and antioxidants. Study Design: The autism rate was then compared to the percent exclusive per cent breast feeding from 2000-2004 as well as 2007-2010. Other comparisons were made between the statewide exclusive breast feeding and the binge drinking per state. The percentage of infants who participated in Washington state WIC (Womens Infant & Childrens) program were also compared to the autism rate in each county. The autism rate among 8 year olds when compared to the % increase of sugar consumption from 2002 to 2010 also showed an increase in the autism rate. Results: The total amounts of B vitamins in breast milk seemed to be inadequate compared to published mdrs. There was also a direct relationship to the autism rate with the women who were breast feeding from 2000-2004 and 2007-2010. Increased autism rates were related to increased sugar consumption and to an increased alcohol intake. Conclusions: The mothers who are exclusively breast feeding should continue their prenatal vitamins. Sugar intake and alcohol consumption should be decreased. The results suggest that autism is nutritionally related.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Intellectual Disability - Diagnosis and TreatmentMême sujetChild Nutrition and Feeding IssuesTravaux en français237 207