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Enregistrement W2043931730 · doi:10.1080/13629387.2014.917584

<i>Monsieur Lazhar</i>: the ideal immigrant in the neoliberal Québécois imagination

2014· article· en· W2043931730 sur OpenAlexaboutno aff
Imed Ben Labidi

Notice bibliographique

RevueThe Journal of North African Studies · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyHollywoodGender studiesPoliticsContext (archaeology)Psychological nativismImmigrationAestheticsMedia studiesHistoryArt historyArtPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ability of Canadian films to bring the immigrant experience to the centre of public debate is certainly impressive. Monsieur Lazhar (2011 Greenlight Creative. 2011. Monsieur Lazhar Poster Number 2. IMP Awards Canada Movie Poster Gallery. http://www.impawards.com/intl/canada/2011/monsieur_lazhar__ver2.html [Google Scholar]) depicts the life of one such immigrant without the blemishes of Hollywood's essentialist tropes. The film tells the story of an Algerian exile who physically escapes the violence of civil war in his native land, only to find himself trapped in a new psychological battle zone of a Québec community torn apart by suicide and grief. As a substitute teacher, he ultimately becomes the surrogate cultural guardian and saviour of a cadre of Canadian children. This critique will examine the humanism of lead character Bachir Lazhar, his transformation from a French-speaking Algerian to a displaced francophone exile, and the characteristics that make him an admired and welcomed immigrant by francophone Canadians. Analysed within the context of postcolonial theory and identity politics, this article will expose the collapsing categories of identification which mandate that his valour and magnanimity depend upon negating his own Algerian cultural identity. In short, the more Bachir Lazhar is ‘fetishized’, in other words viewed within the narrow confines of cultural fetishism (ethnic food, tea-drinking habit, and belly dancing), the easier it becomes for the Canadian viewer to embrace him.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil0,894

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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