On the mechanism of phosphoenolpyruvate synthetase (PEPs) and its inhibition by sodium fluoride: potential magnesium and aluminum fluoride complexes of phosphoryl transfer
Notice bibliographique
Résumé
Phosphoenolpyruvate synthase (PEPs) catalyzes the conversion of pyruvate to phosphoenolpyruvate (PEP) using a two-step mechanism invoking a phosphorylated-His intermediate. Formation of PEP is an initial step in gluconeogenesis, and PEPs is essential for growth of Escherichia coli on 3-carbon sources such as pyruvate. The production of PEPs has also been linked to bacterial virulence and antibiotic resistance. As such, PEPs is of interest as a target for antibiotic development, and initial investigations of PEPs have indicated inhibition by sodium fluoride. Similar inhibition has been observed in a variety of phospho-transfer enzymes through the formation of metal fluoride complexes within the active site. Herein we quantify the inhibitory capacity of sodium fluoride through a coupled spectrophotometric assay. The observed inhibition provides indirect evidence for the formation of a MgF3(-) complex within the enzyme active site and insight into the phospho-transfer mechanism of PEPs. The effect of AlCl3 on PEPs enzyme activity was also assessed and found to decrease substrate binding and turnover.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».