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Enregistrement W2044333276 · doi:10.1111/j.1468-1293.2007.00505.x

Improved cognitive function as a consequence of hepatitis C virus treatment<sup>*</sup>

2007· article· en· W2044333276 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHIV Medicine · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHepatitis C virus research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of New South WalesAustralian Government
Mots-clésMedicineRibavirinMoodPegylated interferonAnxietyHepatitis C virusCognitionHepatitis CInternal medicineDepression (economics)Quality of life (healthcare)NeuropsychologyRepeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological StatusClinical psychologyPsychiatryImmunologyVirus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The aim of the study was to investigate the impact of treatment-related clearance of hepatitis C virus (HCV) on cognitive function. METHODS: A prospective study was conducted in 19 HCV-monoinfected and 15 HIV/HCV-coinfected individuals undergoing pegylated interferon alpha-2a and ribavirin therapy between April 2003 and August 2005. Neuropsychological, mood, and health-related quality of life (HRQOL) effects were assessed using computer-based battery, Trail Making Tests, Depression Anxiety Stress Scales and the Short Form-36 health survey. RESULTS: Pretreatment cognitive function, mood status, and HRQOL were similar between the HCV patient groups. Sustained virological response (SVR) rates were similar between HCV-monoinfected (68%) and HIV/HCV-coinfected (73%) groups. SVR was associated with significant improvements in some measures of cognitive function, independent of HRQOL improvement. CONCLUSIONS: Our findings provide evidence to support cognitive effects of HCV independent of mood status and HRQOL profiles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle