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Enregistrement W2044445511 · doi:10.4018/ijagr.2014100101

Exploring Non-Linear Relationships between Landscape and Aquatic Ecological Condition in Southern Wisconsin

2014· article· en· W2044445511 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Applied Geospatial Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLand Use and Ecosystem Services
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesU.S. Department of AgricultureU.S. Environmental Protection AgencyNational Science Foundation
Mots-clésEcologySpatial ecologySpatial analysisWatershedGeographyEnvironmental scienceLandscape ecologyScale (ratio)Temporal scalesEnvironmental resource managementCartographyRemote sensingBiologyComputer scienceHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent studies have implied the importance of incorporating configuration metrics into landscape-aquatic ecological integrity research; however few have addressed the needs of spatial data while exploring non-linear relationships. This study investigates spatial dependence of a measure of aquatic ecological condition at two basin scales, and the spatial and non-linear role of landscape in explaining that measure across 92 watersheds in Southern Wisconsin. It hypothesizes that: (1) indicators of ecological condition have different spatial needs at subwatershed and watershed scales; (2) land cover composition, urban configuration, and landscape diversity can explain aquatic ecological integrity differently; and (3) global non-linear analysis improve local spatial statistical techniques for explaining and interpreting landscape impacts on aquatic ecological integrity. Results revealed spatial autocorrelation in the measure of aquatic ecological condition at the HUC-12 subwatershed scale, and artificial neural networks (ANN) were an improvement over geographically weighted regression (GWR) for deciphering complex landscape-aquatic condition relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,373

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle