Definitions of Pediatric Pancreatitis and Survey of Present Clinical Practices
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: There is limited literature on acute pancreatitis (AP), acute recurrent pancreatitis (ARP), and chronic pancreatitis (CP) in children. The International Study Group of Pediatric Pancreatitis: In Search for a Cure (INSPPIRE) consortium was formed to standardize definitions, develop diagnostic algorithms, investigate disease pathophysiology, and design prospective multicenter studies in pediatric pancreatitis. METHODS: Subcommittees were formed to delineate definitions of pancreatitis, and a survey was conducted to analyze present practice. RESULTS: AP was defined as requiring 2 of the following: abdominal pain compatible with AP, serum amylase and/or lipase values ≥3 times upper limits of normal, and imaging findings of AP. ARP was defined as ≥2 distinct episodes of AP with intervening return to baseline. CP was diagnosed in the presence of typical abdominal pain plus characteristic imaging findings, or exocrine insufficiency plus imaging findings, or endocrine insufficiency plus imaging findings. We found that children with pancreatitis were primarily managed by pediatric gastroenterologists. Unless the etiology was known, initial investigations included serum liver enzymes, triglycerides, calcium, and abdominal ultrasound. Further investigations (usually for ARP and CP) included magnetic resonance or other imaging, sweat chloride, and genetic testing. Respondents' future goals for INSPPIRE included determining natural history of pancreatitis, developing algorithms to evaluate and manage pancreatitis, and validating diagnostic criteria. CONCLUSIONS: INSPPIRE represents the first initiative to create a multicenter approach to systematically characterize pancreatitis in children. Future aims include creation of patient database and biologic sample repository.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle