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Enregistrement W2044750264 · doi:10.1186/1478-4491-7-7

Human resources and the quality of emergency obstetric care in developing countries: a systematic review of the literature

2009· review· en· W2044750264 sur OpenAlex
Maman Joyce Dogba, Pierre Fournier

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHuman Resources for Health · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesUnited Nations Population Fund
Mots-clésMedicineChildbirthQuality (philosophy)MEDLINEDeveloping countrySystematic reviewHealth careMedical emergencyHealth services researchNursingPublic healthPregnancyPolitical scienceEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This paper reports on a systematic literature review exploring the importance of human resources in the quality of emergency obstetric care and thus in the reduction of maternal deaths. METHODS: A systematic search of two electronic databases (ISI Web of Science and MEDLINE) was conducted, based on the following key words "quality obstetric* care" OR "pregnancy complications OR emergency obstetric* care OR maternal mortality" AND "quality health care OR quality care" AND "developing countries. Relevant papers were analysed according to three customary components of emergency obstetric care: structure, process and results. RESULTS: This review leads to three main conclusions: (1) staff shortages are a major obstacle to providing good quality EmOC; (2) women are often dissatisfied with the care they receive during childbirth; and (3) the technical quality of EmOC has not been adequately studied. The first two conclusions provide lessons to consider when formulating EmOC policies, while the third point is an area where more knowledge is needed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,294
Score d'incertitude au seuil0,847

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle