Affective Decision-Making on the Iowa Gambling Task in Children and Adolescents with Fetal Alcohol Spectrum Disorders
Notice bibliographique
Résumé
Individuals with fetal alcohol spectrum disorders (FASD) have difficulties with cognitive-based executive function (EF) tasks. The goal of the present study was to determine if children with FASD have impairments on the Iowa Gambling Task (IGT), which measures affective EF (i.e., decision-making and risk-taking). Individuals with FASD (n = 31) and healthy controls (n = 31), aged 8-17 completed the IGT. Children with FASD were significantly impaired on the IGT compared to controls. Over the course of the task, control scores improved, whereas children with FASD exhibited an overall decrease in scores. Scores increased significantly with age in the control group but did not differ significantly with age for FASD participants. Children with FASD exhibited decision-making and risk-taking impairments on a hot EF task. Children with FASD did not appear to learn from negative experiences and shift to making more positive decisions over time and their performance did not improve with age. The implications of poor task performance and a lack of age-related findings in children with FASD are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».