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Enregistrement W2044836179 · doi:10.1890/07-0090.1

IS SPREAD OF INVASIVE SPECIES REGULATED? USING ECOLOGICAL THEORY TO INTERPRET STATISTICAL ANALYSIS

2008· article· en· W2044836179 sur OpenAlexaff
Perry de Valpine, Kim Cuddington, Martha F. Hoopes, Julie L. Lockwood

Notice bibliographique

RevueEcology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMathematical and Theoretical Epidemiology and Ecology Models
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcologyRange (aeronautics)Context (archaeology)Constant (computer programming)Ecological systems theoryPopulationSpatial ecologyComputer scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We investigate a recent proposal that invasive species display patterns of spatial "spread regulation" analogous to density-dependent regulation of population abundances. While invasive species do offer valuable tests of ecological theories about spatial spread, we argue that the statistical approach used in the study is not useful, and that the proposed definition of "spread regulation" is likely to be confusing. While concepts of negative feedbacks in spatial spread may be reasonable, the proposed definition of "spread regulation" encompasses accelerating, constant, or decelerating spread. There is no compelling biological or practical reason to adopt such a definition. Moreover, we show that the statistical patterns (from time series of ratios of newly to recently invaded sites) proposed as evidence of spread regulation are predictable from basic diffusion models or other common models of constant spread with some stochasticity in dynamics and/or observations. Because such a wide range of processes would generate the observed patterns, no clear biological conclusions emerge from the proposed approach to spread analysis. When regarded in the context of the impacts and management of invasive species, the proposed regulation concept has the potential to create costly misunderstandings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,050
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,050
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,006
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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