Evolution of gene structure in the conifer Picea glauca: a comparative analysis of the impact of intron size
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A positive relationship between genome size and intron length is observed across eukaryotes including Angiosperms plants, indicating a co-evolution of genome size and gene structure. Conifers have very large genomes and longer introns on average than most plants, but impacts of their large genome and longer introns on gene structure has not be described. RESULTS: Gene structure was analyzed for 35 genes of Picea glauca obtained from BAC sequencing and genome assembly, including comparisons with A. thaliana, P. trichocarpa and Z. mays. We aimed to develop an understanding of impact of long introns on the structure of individual genes. The number and length of exons was well conserved among the species compared but on average, P. glauca introns were longer and genes had four times more intronic sequence than Arabidopsis, and 2 times more than poplar and maize. However, pairwise comparisons of individual genes gave variable results and not all contrasts were statistically significant. Genes generally accumulated one or a few longer introns in species with larger genomes but the position of long introns was variable between plant lineages. In P. glauca, highly expressed genes generally had more intronic sequence than tissue preferential genes. Comparisons with the Pinus taeda BACs and genome scaffolds showed a high conservation for position of long introns and for sequence of short introns. A survey of 1836 P. glauca genes obtained by sequence capture mostly containing introns <1 Kbp showed that repeated sequences were 10× more abundant in introns than in exons. CONCLUSION: Conifers have large amounts of intronic sequence per gene for seed plants due to the presence of few long introns and repetitive element sequences are ubiquitous in their introns. Results indicate a complex landscape of intron sizes and distribution across taxa and between genes with different expression profiles.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».