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Enregistrement W2045292641 · doi:10.3168/jds.s0022-0302(05)72915-5

Short Communication: Effect of Feed Barrier Design on the Behavior of Loose-Housed Lactating Dairy Cows

2005· article· en· W2045292641 sur OpenAlex
M.I. Endres, T.J. DeVries, M.A.G. von Keyserlingk, Daniel M. Weary

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Dairy Science · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal Behavior and Welfare Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of British ColumbiaCanada Research ChairsDairy Farmers of Canada
Mots-clésAnimal scienceFeeding behaviorBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to evaluate the effects of 2 feed barrier systems on feeding and social behavior of dairy cows. Forty-eight lactating Holstein cows were subjected to each of 2 treatments in a cross-over design. The treatments were 2 types of feed-line barriers: 1) post-and-rail, and 2) headlock. Time-lapse video was used to quantify the feeding behavior and incidence of aggressive displacements of the cows at the feed bunk. Average daily feeding time did not differ when cows used the headlock barrier compared with the post-and-rail barrier. However, there were certain changes in feeding time during periods of peak feeding activity: cows that had lower feeding times relative to group mates when using the post-and-rail barrier showed more similar feeding times to group mates when using the headlock barrier. There were 21% fewer displacements at the feed bunk when cows accessed feed by the headlock barrier compared with the post-and-rail barrier. These results suggest that using a headlock barrier reduces aggression at the feed bunk and improves access to feed for socially subordinate cows during peak feeding periods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,717
Score d'incertitude au seuil0,351

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle