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Enregistrement W2045336717 · doi:10.1109/icsme.2014.31

An Exploratory Study on Self-Admitted Technical Debt

2014· article· en· W2045336717 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTechnical debtDebtWorkaroundComputer scienceSoftwareBusinessSoftware developmentFinanceOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Throughout a software development life cycle, developers knowingly commit code that is either incomplete, requires rework, produces errors, or is a temporary workaround. Such incomplete or temporary workarounds are commonly referred to as 'technical debt'. Our experience indicates that self-admitted technical debt is common in software projects and may negatively impact software maintenance, however, to date very little is known about them. Therefore, in this paper, we use source-code comments in four large open source software projects-Eclipse, Chromium OS, Apache HTTP Server, and ArgoUML to identify self-admitted technical debt. Using the identified technical debt, we study 1) the amount of self-admitted technical debt found in these projects, 2) why this self-admitted technical debt was introduced into the software projects and 3) how likely is the self-admitted technical debt to be removed after their introduction. We find that the amount of self-admitted technical debt exists in 2.4%-31% of the files. Furthermore, we find that developers with higher experience tend to introduce most of the self-admitted technical debt and that time pressures and complexity of the code do not correlate with the amount of self-admitted technical debt. Lastly, although self-admitted technical debt is meant to be addressed or removed in the future, only between 26.3%-63.5% of self-admitted technical debt gets removed from projects after introduction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,455
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations282
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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