Disparities in Primary Care for Vulnerable Children: The Influence of Multiple Risk Factors
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Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To analyze vulnerability as a profile of multiple risk factors for poor pediatric care based on race/ethnicity, poverty status, parent education, insurance, and language. Profiles are used to examine disparities in child/adolescent health status and primary care experience. DATA SOURCES: Cross-sectional data on 19,485 children/adolescents 0-19 years of age from the 2001 California Health Interview Survey. STUDY DESIGN: Multiple logistic regression models are used to examine risk profiles in relation to health status and three aspects of primary care: access (physician and dental visit; access surety), continuity (regular source of care), and comprehensiveness (i.e., health promotion counseling). PRINCIPAL FINDINGS: About 43 percent of (or 4.4 million) children in California have two or more risk factors (RF). Controlling for age and gender, more RFs is associated with poorer health status (i.e. percent reporting "excellent/very good" health: no RFs=81 percent, 1=71 percent, 2=57 percent, 3=45 percent, 4=35 percent, 5=28 percent, all p<.001). Controlling for health status, higher risk profiles is associated with poorer primary care access and continuity, but greater comprehensiveness of care. For example, higher risk profile children are less likely to have a regular source of care: one RF (prevalence ratio [PR]=0.92, confidence interval [CI]: 0.86-0.98), two (PR=0.77, CI: 0.69-0.84), three (PR=0.55, CI: 0.46-0.65), and four or more (PR=0.31, CI: 0.22-0.44), all p<.001. CONCLUSIONS: This study demonstrates a dose-response relationship of higher risk profiles with poorer child health status, access to, and continuity of primary care. Having gained access, however, adolescents with higher risk profiles are more likely to receive health promotion counseling. Higher profiles appear to be associated with greater barriers to accessing primary care for children in "fair or poor" health, suggesting that vulnerable children who have the greatest health care needs also have the greatest difficulty obtaining primary care.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle