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Enregistrement W2045441197 · doi:10.1068/p6686

Learning and Generalization in Haptic Classification of 2-D Raised-Line Drawings of Facial Expressions of Emotion by Sighted and Adventitiously Blind Observers

2010· article· en· W2045441197 sur OpenAlexafffund
Aneta Abramowicz, Roberta L. Klatzky, Susan J. Lederman

Notice bibliographique

RevuePerception · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTactile and Sensory Interactions
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésGeneralizationPsychologySadnessAngerAudiologyArtificial intelligenceComputer scienceMathematicsSocial psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sighted blindfolded individuals can successfully classify basic facial expressions of emotion (FEEs) by manually exploring simple 2-D raised-line drawings (Lederman et al 2008, IEEE Transactions on Haptics 1 27-38). The effect of training on classification accuracy was assessed by sixty sighted blindfolded participants (experiment 1) and by three adventitiously blind participants (experiment 2). We further investigated whether the underlying learning process(es) constituted token-specific learning and/or generalization. A hybrid learning paradigm comprising pre/post and old/new test comparisons was used. For both participant groups, classification accuracy for old (ie trained) drawings markedly increased over study trials (mean improvement --76%, and 88%, respectively). Additionally, RT decreased by a mean of 30% for the sighted, and 31% for the adventitiously blind. Learning was mostly token-specific, but some generalization was also observed for both groups. The sighted classified novel drawings of all six FEEs faster with training (mean RT decrease = 20%). Accuracy also improved significantly (mean improvement = 20%), but this improvement was restricted to two FEEs (anger and sadness). Two of three adventitiously blind participants classified new drawings more accurately (mean improvement = 30%); however, RTs for this group did not reflect generalization. Based on a limited number of blind subjects, our results tentatively suggest that adventitiously blind individuals learn to haptically classify FEEs as well as, or even better than, sighted persons.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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