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Enregistrement W2045569656 · doi:10.1177/1470595804047814

Do Occupational Groups Vary in Expressed Organizational Culture Preferences?

2004· article· en· W2045569656 sur OpenAlex
Catherine T. Kwantes, Cheryl A. Boglarsky

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Cross Cultural Management · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueKnowledge Management and Sharing
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesU.S. Department of Labor
Mots-clésOrganizational cultureInterpersonal communicationContext (archaeology)PsychologyOrganizational commitmentSocial psychologyConstructivePublic relationsPolitical scienceProcess (computing)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of our study was to examine whether there are differences in how employees in six occupations (Accounting, Management Information Systems, Marketing, Production, and Secretarial/Clerical) describe the organizational culture in which they felt they would be most effective. The differences found within the context of one national culture were differences in degree rather than in kind. Members of each occupational group indicated that an organizational culture that emphasizes constructive interpersonal relationships, participative management, and values individual work initiative and task accomplishment is preferred. Management Information Systems emerged as having significantly more extreme preferences in their description of an ideal organizational culture. Additionally, it was found that the professional occupations had distinctly different degrees of preferences for specific types of organizational culture than the non-professional occupations. The dominant type of work (person-oriented vs. task-oriented) also had an effect on organizational culture preferences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,714

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle