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Enregistrement W2045859675 · doi:10.1109/ifsa-nafips.2013.6608480

Non-parametric interval forecast models from fuzzy clustering of Numerical Weather Predictions

2013· article· en· W2045859675 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueHydrological Forecasting Using AI
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNumerical weather predictionCluster analysisProbabilistic forecastingComputer scienceProbabilistic logicWeather forecastingData miningForecast skillParametric statisticsInterval (graph theory)Fuzzy logicWeather predictionGlobal Forecast SystemSet (abstract data type)Fuzzy clusteringMachine learningArtificial intelligenceStatisticsMeteorologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clustering methods are proposed and evaluated as post-processing techniques that can model the uncertainty of forecasts provided by Numerical Weather Prediction (NWP) systems. These techniques try to discover relevant information about forecast uncertainty that is inherent in the performance records of the system. We investigate the application of Fuzzy C-means clustering as a powerful unsupervised learning method to discover fuzzy sets of weather forecast situations which represent different forecast uncertainty patterns. These patterns are then utilized by different distribution fitting methods to obtain statistical prediction intervals which can express the expected accuracy of the NWP system output. Three years of weather forecast records in two weather stations are used in a set of experiments to empirically study the application of the proposed approach. Skills of the probabilistic forecasts obtained by these post-processing methods are investigated by considering cross fold validation and sampling variations. Results demonstrate that the Prediction intervals generated by the proposed procedure have a higher skill compared to baseline methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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