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Enregistrement W2046325647 · doi:10.12927/hcq.2008.19643

An Evaluation of Patient Safety Leadership Walkarounds

2008· article· en· W2046325647 sur OpenAlexaff
Rosanne Zimmerman, Ivan K. Ip, Charlotte Daniels, Teresa Smith, Jill Shaver

Notice bibliographique

RevueHealthcare Quarterly · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensHamilton Health Sciences
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPatient safetySafety cultureMedicineNursingPatient satisfactionWork (physics)Medical educationOrganizational cultureHealth carePublic relationsManagementEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patient safety leadership walkarounds (PSLWA) have been identified as an effective tool to improve patient safety culture. At Hamilton Health Sciences, after one year of monthly PSLWA in all clinical and service programs, 1,351 patient safety issues were identified, of which 64-80% have been resolved or have active improvement work in progress. Five hundred staff were invited to complete a process evaluation regarding the effectiveness of the current process of PSLWA. A total of 341 surveys were returned (68%). The overall evaluation demonstrated satisfaction with the process of PSLWA; 93% of those surveyed reported that they felt comfortable openly and honestly discussing patient safety issues and had an enhanced awareness of patient safety. Five areas of opportunity for process improvement were identified: scheduling, scripts, feedback, reporting and resolving issues deferred for an organization approach. PSLWA have offered an effective way to engage leadership and staff in open discussions about patient safety and collaborative approaches for solutions suggesting an enhanced patient safety culture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,040
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,122

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,040
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,262
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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