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Enregistrement W2046347551 · doi:10.1186/cc7983

Using Medical Emergency Teams to detect preventable adverse events

2009· article· en· W2046347551 sur OpenAlexafffund
Akshai Iyengar, Alan D. Baxter, Alan J. Forster

Notice bibliographique

RevueCritical Care · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Patient Safety InstituteUniversity of Ottawa
Mots-clésMedicineAdverse effectEmergency medicineMedical emergencyNear missRapid response teamPatient safetyEmergency departmentMEDLINEIntensive care medicineHealth careInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Medical Emergency Teams (METs), also known as Rapid Response Teams, are recommended as a patient safety measure. A potential benefit of implementing an MET is the capacity to systematically assess preventable adverse events, which are defined as poor outcomes caused by errors or system design flaws. We describe how we used MET calls to systematically identify preventable adverse events in an academic tertiary care hospital, and describe our surveillance results. METHODS: For four weeks we collected standard information on consecutive MET calls. Within a week of the MET call, a multi-disciplinary team reviewed the information and rated the cause of the outcome using a previously developed rating scale. We classified the type and severity of the preventable adverse event. RESULTS: We captured information on all 65 MET calls occurring during the study period. Of these, 16 (24%, 95% confidence interval [CI] 16%-36%) were felt to be preventable adverse events. The most common cause of the preventable adverse events was error in providing appropriate therapy despite an accurate diagnosis. One service accounted for a disproportionate number of preventable adverse events (n = 5, [31%, 95% CI 14%-56%]). CONCLUSIONS: Our method of reviewing MET calls was easy to implement and yielded important results. Hospitals maintaining an MET can use our method as a preventable adverse event detection system at little additional cost.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,315
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,507
Écart entre enseignants0,406 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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