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Enregistrement W2046754423 · doi:10.1111/jan.12072

A randomized clinical trial of a nurse telephone follow‐up on paediatric tonsillectomy pain management and complications

2013· article· en· W2046754423 sur OpenAlexafffund
Julie Paquette, Sylvie Le May, Jacinthe Lachance Fiola, Édith Villeneuve, Annie Lapointe, Patricia Bourgault

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesCentre hospitalier universitaire Sainte-Justine
Mots-clésMedicineTonsillectomyRandomized controlled trialClinical trialPhysical therapyAnalgesicAmbulatoryIntervention (counseling)ConstipationPatient satisfactionPostoperative painAnesthesiaNursingSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: To determine the effect of a nurse telephone follow-up on paediatric post-tonsillectomy pain intensity, complications, and use of other healthcare services. BACKGROUND: After tonsillectomy, children experience moderate-to-severe pain for days. Parents tend to give insufficient analgesia, with resulting increases in pain and postoperative complications. In adults, nurse telephone follow-up for ambulatory surgeries reduces postoperative pain. DESIGN: The study design was a randomized clinical trial. METHODS: In this trial, children aged 4-12 years undergoing elective tonsillectomy in June-October 2010 were assigned to a nurse telephone follow-up with parents on postoperative days 1, 3, 5 and 10, or standard care with no follow-up but data collection. Outcomes included pain intensity, analgesics administered, complications, and healthcare use. RESULTS: Of 45 participants, the intervention group (n = 24) received more analgesics on postoperative days 1 and 3, increased their fluid intake at days 1 and 3, but had more constipation at day 3 than the control group (n = 21). There was no significant difference regarding pain intensity or use of healthcare resources. CONCLUSION: Nurse telephone follow-up was beneficial for some pain management and prevention of complications, although better analgesic treatments are needed. The intervention was simple, safe, and appreciated by parents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,604
Score d'incertitude au seuil0,544

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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