Stroke family caregivers’ support needs change across the care continuum: a qualitative study using the timing it right framework
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: Family caregivers provide essential support as stroke survivors’ return to community living, but it is not standard clinical practice to prepare or provide ongoing support for their care-giving role. In addition, health care professionals (HCPs) experiences with providing support to caregivers have not been explored previously. The objectives of this qualitative study were to: (1) explore the support needs over time from the perspective of caregivers, (2) explore the support needs over time from the perspective of HCPs, and (3) compare and contrast caregivers’ and HCPs’ perspectives. Methods: A qualitative study with stroke family caregivers (n = 24) and HCPs (n = 14). In-depth interviews were audio taped, transcribed, and analyzed using Framework Analysis. Results: Three main themes emerged concerning: (1) types and intensity of support needed; (2) who provides support and the method of providing support; and (3) primary focus of care. These themes are discussed in relation to the TIR framework. Conclusions: Caregivers’ needs for support and the individuals most suited to providing support change across the stroke survivor’s recovery trajectory. Changes to service delivery to better support caregivers may include: (1) addressing caregivers’ changing needs across the care continuum; (2) implementing a family-centered model of care; and (3) providing 7-day per week inpatient rehabilitation.Implications for RehabilitationCaregivers support needs change across the care continuumSupport programs should be offered outside usual working hoursHealth care professionals should address the needs of the stroke survivor and their family caregiverCaregivers benefit from receiving support from health care professionals, family, friends, and care-giving peers
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,006 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».