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Enregistrement W2047263249 · doi:10.1523/jneurosci.2049-06.2006

Blocking Memory Reconsolidation Reverses Memory-Associated Changes in Glutamate Receptor Expression

2006· article· en· W2047263249 sur OpenAlexafffund
Jacqueline K. Rose, Catharine H. Rankin

Notice bibliographique

RevueJournal of Neuroscience · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Aging, and Longevity in Model Organisms
Établissements canadiensUniversity of British Columbia HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchMichael Smith Health Research BC
Mots-clésMemory consolidationHabituationNeuroscienceGlutamate receptorAMPA receptorRecallPsychologyNMDA receptorHippocampusReceptorBiologyCognitive psychologyBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It has been reported that consolidated memories can return to a labile state when reactivated and undergo a process of re-storage, termed reconsolidation, required for later recall. We investigated memory for a nonassociative learning task (habituation) and found that memory for this task also undergoes reconsolidation after recall. To investigate reconsolidation, we first demonstrated that adult Caenorhabditis elegans are capable of reliable memory 48 h after habituation training (p < 0.05). When heat shock was administered immediately after a reminder, response magnitudes of trained animals matched response levels of untrained animals: the inhibitory effects of heat shock on protein synthesis disrupted memory reconsolidation. Pharmacological blockade of non-NMDA-type glutamate receptors during reminder also eliminated 48 h retention. When expression levels of a specific glutamate receptor subunit (GLR-1) (40% homology to mammalian AMPA-type glutamate receptors) (Hart et al., 1995; Maricq et al., 1995) were measured 48 h after training, there was a significant decrease in trained compared with untrained controls. If trained worms were given a reminder followed immediately by heat shock, the effect of training on GLR-1 levels was reversed. From these studies, we conclude that both the behavioral expression of long-term memory for habituation and a cellular correlate of that memory (the alteration in expression levels of GLR-1) in C. elegans can be altered after retrieval. Furthermore, conditions that impair memory consolidation similarly disrupt memory reconsolidation, suggesting that similar mechanisms are involved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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