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Enregistrement W2047470812 · doi:10.11643/issn.2217-995x122spg22

Communities of security practices in the age of uncertainty

2012· article· en· W2047470812 sur OpenAlexaff
Alexandra Gheciu

Notice bibliographique

RevueJournal of Regional Security · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeacebuildingAlliancePolitical scienceConstruct (python library)Public relationsIdentity (music)Process (computing)Action (physics)Domain (mathematical analysis)SociologyPublic administrationLawComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines some of the challenges involved in recent efforts to create a new community of practice that brings together - within the domain of peacebuilding - NATO and humanitarian actors. In recognition of the need to promote systematic cooperation between the alliance and the humanitarian community, NATO has launched several initiatives aimed at constructing a domain of shared knowledge and common procedures, and, on this basis, cultivating mutual trust and a sense of membership in the same community between representatives of the alliance and members of the NGO community. While these initiatives have enjoyed a certain degree of success, at the deeper level the process of forging a new community of practice among these actors remains challenging and fraught with tension. !is process has been rendered particularly complicated by the fact that some of the new initiatives challenge fundamental assumptions about self-identity and purpose both in NATO and within the humanitarian community. Indeed, efforts to construct a new community of practice in the domain of peacebuilding both reflect and contribute to intense debates and contestations within the Atlantic Alliance as well as among NGOs about their evolving identities and, linked to that, appropriate logics of action in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,663
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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