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Enregistrement W2047811709 · doi:10.1007/s10897-012-9559-x

Family Communication Following <i>BRCA1/2</i> Genetic Testing: A Close Look at the Process

2012· article· en· W2047811709 sur OpenAlexafffund
Darquise Lafrenière, Karine Bouchard, Béatrice Godard, Jacques Simard, Michel Dorval

Notice bibliographique

RevueJournal of Genetic Counseling · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBRCA gene mutations in cancer
Établissements canadiensUniversité LavalHôpital du Saint-SacrementUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésGenetic counselingTest (biology)Genetic testingPsychologyProcess (computing)Family medicineSocial psychologyMedicineApplied psychologyGeneticsComputer scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the process of communicating BRCA1/2 genetic test results to family members, and the factors influencing disclosure. Twenty-nine semi-structured telephone interviews with BRCA1/2 tested individuals, 4 to 9 years post-notification, were conducted. Our results suggest that individual, familial, relational and socio-medical factors influence the decision to disclose/not disclose genetic test results to family members. These factors are at play in all three communication phases: the Decision-making phase, in which the individual ponders various factors before deciding to disclose test results to family members; the Disclosure phase, in which communication per se takes place; and the Reaction phase, which shapes the participant's subsequent disclosure/non-disclosure decisions. We propose a guiding framework to assist in identifying and evaluating significant factors that might shape the course and outcome of the transmission of genetic information to family members.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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