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Enregistrement W2047995158 · doi:10.3138/jvme.36.1.2

An Admissions System to Select Veterinary Medical Students with an Interest in Food Animals and Veterinary Public Health

2009· article· en· W2047995158 sur OpenAlexvenueno aff
Jan C.M. Haarhuis, Arno Muijtjens, Albert J.J.A. Scherpbier, Peter van Beukelen

Notice bibliographique

RevueJournal of Veterinary Medical Education · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueVeterinary Practice and Education Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGraduation (instrument)Economic shortageVeterinary medicineMedical educationMedicinePublic healthSelection (genetic algorithm)Family medicineNursingGovernment (linguistics)Computer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Interest in the areas of food animals (FA) and veterinary public health (VPH) appears to be declining among prospective students of veterinary medicine. To address the expected shortage of veterinarians in these areas, the Utrecht Faculty of Veterinary Medicine has developed an admissions procedure to select undergraduates whose aptitude and interests are suited to these areas. A study using expert meetings, open interviews, and document analysis identified personal characteristics that distinguished veterinarians working in the areas of FA and VPH from their colleagues who specialized in companion animals (CA) and equine medicine (E). The outcomes were used to create a written selection tool. We validated this tool in a study among undergraduate veterinary students in their final (sixth) year before graduation. The applicability of the tool was verified in a study among first-year students who had opted to pursue either FA/VPH or CA/E. The tool revealed statistically significant differences with acceptable effect sizes between the two student groups. Because the written selection tool did not cover all of the differences between the veterinarians who specialized in FA/VPH and those who specialized in CA/E, we developed a prestructured panel interview and added it to the questionnaire. The evaluation of the written component showed that it was suitable for selecting those students who were most likely to succeed in the FA/VPH track.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,660
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,502
Tête enseignante GPT0,586
Écart entre enseignants0,084 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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