The Effects of Rhythmic Sensory Cues on the Temporal Dynamics of Human Gait
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Notice bibliographique
Résumé
Walking is a complex, rhythmic task performed by the locomotor system. However, natural gait rhythms can be influenced by metronomic auditory stimuli, a phenomenon of particular interest in neurological rehabilitation. In this paper, we examined the effects of aural, visual and tactile rhythmic cues on the temporal dynamics associated with human gait. Data were collected from fifteen healthy adults in two sessions. Each session consisted of five 15-minute trials. In the first trial of each session, participants walked at their preferred walking speed. In subsequent trials, participants were asked to walk to a metronomic beat, provided through visually, aurally, tactile or all three cues (simultaneously and in sync), the pace of which was set to the preferred walking speed of the first trial. Using the collected data, we extracted several parameters including: gait speed, mean stride interval, stride interval variability, scaling exponent and maximum Lyapunov exponent. The extracted parameters showed that rhythmic sensory cues affect the temporal dynamics of human gait. The auditory rhythmic cue had the greatest influence on the gait parameters, while the visual cue had no statistically significant effect on the scaling exponent. These results demonstrate that visual rhythmic cues could be considered as an alternative cueing modality in rehabilitation without concern of adversely altering the statistical persistence of walking.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle