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Enregistrement W2048089557 · doi:10.1249/mss.0b013e3181b67544

Process and Treatment of Pedometer Data Collection for Youth

2010· article· en· W2048089557 sur OpenAlexaffabout
Cora L. Craig, Catrine Tudor‐Locke, Sue E. Cragg, Christine Cameron

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensCanadian Fitness and Lifestyle Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPedometerIntraclass correlationRepeated measures designMedicineData collectionPopulationReliability (semiconductor)Analysis of varianceStatisticsDemographyPhysical therapyPhysical activityPsychologyMathematicsPsychometricsEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Pedometry methods for collecting data in young populations are advancing, but it is unclear how many days of data are enough for population monitoring. METHODS: Using random-digit dialing, 11,669 5- to 19-yr-olds were recruited into the Canadian Physical Activity Levels among Youth study and mailed a data collection package. Pedometers were worn for 7 d, and steps counts were logged daily. Reactivity was assessed by examining estimates from the pattern of pedometer data across days (arranged from first day of collection to last) using a repeated-measures ANOVA. Intraclass correlations (ICC) were computed for the first day and consecutive additional days (compared with the criterion estimate based on the whole week) to determine the minimal number of days required to achieve a reliability ICC of 0.70, 0.80, and 0.90. RESULTS: Most children (990%) wore the pedometer for 7 d. Mean steps per day differed across consecutive days (F = 52.7, P = 0.000); however, no difference occurred between the first and the second day of monitoring. Furthermore, no difference was observed between the first and either the third or the fourth day when monitoring commenced on a Monday or a Tuesday. Therefore, there was no clear evidence of reactivity. The first day provided a good representation of steps per day relative to the whole week in terms of both reliability (ICC = 0.79) and validity (relative absolute percent error [APE] =2.5%), and these improved with additional days (2 d, ICC > 0.85; > or = 3 d, ICC > 0.90; and > or = 3 d, APE < 1%). CONCLUSIONS: The Canadian Physical Activity Levels among Youth demonstrates the feasibility of national surveillance of physical activity using pedometers.Two days are sufficient to determine steps per day, and a single day appears defensible in terms of population monitoring if minimal standards for reliability are acceptable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,303
Score d'incertitude au seuil0,270

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations100
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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