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Enregistrement W2048573572 · doi:10.1080/01615440.2011.636731

A New Prosopography: The Enumerators of the 1891 Census in Ontario

2012· article· en· W2048573572 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHistorical Methods A Journal of Quantitative and Interdisciplinary History · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCensusGeographyResidencePopulationGenealogyTrustworthinessSocioeconomic statusEthnic groupDemographyDemographic economicsPolitical scienceSociologyLawHistoryEconomicsPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Who were the enumerators and to what degree were they representative of the wider Ontario population in 1891? What potential influence did the selection of enumerators have on the accuracy and bias of the census returns? We address these questions by considering the residence and socioeconomic characteristics of Ontario enumerators, as identified in their own census returns, in relation to a new 5 percent sample of the entire Ontario population. We found that the census commissioners were largely successful in finding men they deemed trustworthy and reliable to serve as enumerators: married, middle-aged heads of household with ties to their communities. These men were broadly representative of the rest of 1891 Ontario, especially the large class of independent farmers and tradesmen in the countryside and the growing middle class in the towns and cities. However, communities composed of ethnic or religious minorities including French-Canadian Catholics and Lutherans often had an enumerator who shared their language and culture. The 1891 census was not objective and was certainly not perfect, but the Dominion was successful in improving and standardizing pre-Confederation census-taking practices. The selection of more competent, knowledgeable, and representative enumerators was a key component of that success.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle