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Tensile Properties and Strain Hardening Behavior of a Friction Stir Welded AA2219 Al Alloy

2011· article· en· W2048746686 sur OpenAlex
Wei Feng Xu, Jin He Liu, Da Chen, Guo Hong Luan, Jun Yao

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvanced materials research · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Welding Techniques Analysis
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceBase metalUltimate tensile strengthStrain hardening exponentMetallurgyAlloyIntergranular corrosionComposite materialHardening (computing)Ductility (Earth science)WeldingCreep

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Microstructures, tensile properties and work hardening behavior of friction stir welded (FSWed) AA2219-T62 aluminum alloy (in its one-third bottom slice of a 20 mm thick plate) were evaluated at different strain rates. While the yield strength was lower in the FSWed joint than in the base metal, the ultimate tensile strength of the FSWed joint approached that of the base metal. In particular the FSW resulted in a significant improvement in the ductility of the alloy due to the prevention of premature failure caused by intergranular cracking along the second-phase boundary related to the presence of the network-like grain boundary phase in the base metal. While stage III and IV hardening occurred after yielding in both base metal and FSWed samples, the FSW led to stronger hardening capacity and higher strain hardening exponent and rate due to the enhanced dislocation storage capacity associated with the microstructural change after FSW. The fracture surface of the FSWed joint was mainly characterized by dimples and tearing ridges along with micropores.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle