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Enregistrement W2048750098 · doi:10.1021/es201579y

Potential Release Pathways, Environmental Fate, And Ecological Risks of Carbon Nanotubes

2011· review· en· W2048750098 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueNanoparticles: synthesis and applications
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcotoxicityCarbon nanotubeEnvironmental scienceSoil waterEnvironmental chemistryBiochemical engineeringNanotechnologyMaterials scienceChemistryEngineeringSoil scienceToxicity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Carbon nanotubes (CNTs) are currently incorporated into various consumer products, and numerous new applications and products containing CNTs are expected in the future. The potential for negative effects caused by CNT release into the environment is a prominent concern and numerous research projects have investigated possible environmental release pathways, fate, and toxicity. However, this expanding body of literature has not yet been systematically reviewed. Our objective is to critically review this literature to identify emerging trends as well as persistent knowledge gaps on these topics. Specifically, we examine the release of CNTs from polymeric products, removal in wastewater treatment systems, transport through surface and subsurface media, aggregation behaviors, interactions with soil and sediment particles, potential transformations and degradation, and their potential ecotoxicity in soil, sediment, and aquatic ecosystems. One major limitation in the current literature is quantifying CNT masses in relevant media (polymers, tissues, soils, and sediments). Important new directions include developing mechanistic models for CNT release from composites and understanding CNT transport in more complex and environmentally realistic systems such as heteroaggregation with natural colloids and transport of nanoparticles in a range of soils.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,407
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle