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Enregistrement W2048953993 · doi:10.1193/1.2429564

In‐Plane Shake‐Table Testing of GFRP‐Strengthened Concrete Masonry Walls

2007· article· en· W2048953993 sur OpenAlex
Martin Turek, Carlos E. Ventura, Steven Kuan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEarthquake Spectra · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Behavior of Reinforced Concrete
Établissements canadiensPublic Works and Government Services CanadaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFibre-reinforced plasticEarthquake shaking tableMasonryStructural engineeringUnreinforced masonry buildingGeotechnical engineeringMaterials scienceGeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In‐plane shake‐table tests were performed on eight full‐scale unreinforced concrete block walls. Three of the walls were left as plain unreinforced masonry and five were strengthened using glass‐fiber‐reinforced plastic (GFRP) strips in four different configurations. All walls were first subjected to design‐level earthquake records to determine the improvement obtained from the addition of the GFRP. The walls were then subjected to extreme‐level earthquake records to examine the ultimate failure modes and the effects of the various GFRP configurations on the response of the walls. It was observed that all strengthened specimens performed well during the design‐level shaking, and three of the four GFRP configurations also performed well during the extreme‐level shaking. The tests showed that the use of vertical GFRP strips alone is able to improve the in‐plane performance of URM walls. The strips were also able to control the failure modes, and prevent collapse after severe damage, improving significantly the life safety performance of URM walls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle