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Enregistrement W2049019945 · doi:10.1002/mrd.22117

Cell volume regulation in mammalian oocytes and preimplantation embryos

2012· review· en· W2049019945 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMolecular Reproduction and Development · 2012
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Biology and Fertility
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of Health
Mots-clésBiologyOocyteGerminal vesicleCell biologyEmbryoZona pellucidaBlastocystInner cell massEmbryogenesis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The earliest stages of preimplantation embryos are particularly sensitive to increased osmolarity, even within the physiological range. This sensitivity contributed to persistent developmental arrest, even when embryos were cultured in vitro in older, conditioned culture media, and seems to arise when embryos at the 1- and 2-cell stages accumulate inorganic ions used for cell volume homeostasis at too high a level, through activation of coupled Na(+)/H(+) and HCO(3)-/Cl(-) exchange. Such accumulation of inorganic ions can be disruptive since, above a certain level, the increased ionic strength disrupts cellular biochemistry and macromolecular functions and alters membrane potential. To counter this, embryos have evolved mechanisms of cell volume regulation that are unique to early preimplantation embryogenesis. The primary role of these is glycine accumulation via the GLYT1 transporter, with a secondary contribution by betaine accumulation via the SIT1 transporter. Independent cell-volume regulation first arises in the oocyte only after ovulation is triggered, when the strong oocyte-zona pellucida adhesion present in germinal vesicle stage oocytes in the ovarian follicle is released and GLYT1 becomes activated to begin accumulating glycine. Open questions still remain regarding how these processes are regulated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,921

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle