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Enregistrement W2049535209 · doi:10.1177/0305735606068106

The effects of various physical characteristics of high-level performers on adjudicators’ performance ratings

2006· article· en· W2049535209 sur OpenAlexaff
Charlene Ryan, Joel Wapnick, Nathalie Lacaille, Alice-Ann Darrow

Notice bibliographique

RevuePsychology of Music · 2006
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEvolutionary Psychology and Human Behavior
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyAttractivenessPerceptionPhysical attractivenessSocial psychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to examine the relationship between physical attractiveness and performance ratings of high-level pianists. Eighteen of the 30 competitors who participated in the Eleventh Van Cliburn International Piano Competition were rated by undergraduate and graduate music students and faculty. Participants were divided into three groups who rated the performances under either audio, audiovisual, or visual-only conditions. Visual-only participants rated performers on physical attractiveness, dress, and stage behaviour. Results suggest that high-level pianists are not affected in the same way by the apparent attractiveness bias that has been found in studies of novice and college-level musicians. Performers rated low on behaviour received consistently higher performance scores than high behaviour performers regardless of treatment condition (audio or audiovisual). Performers who rated high on each of the visual components benefited from the audiovisual condition, as compared with the audio-only condition, on note accuracy, but not on five other measures of performance. Interactions between each visual component (attractiveness, dress, and behaviour) and gender of the rater raise questions about gender differences in the perception of attractiveness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,527
Score d'incertitude au seuil0,789

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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